19世紀美國學院錢幣

19世紀美國經濟正增長的時候，社會對接受過教育的人才有更大的需求。擴張中的商戶等需要受過訓練的員工，例如(值得信任的)會計人員去處理大量的金錢。當然，這都是在電腦和電子銀行服務被普及化之前，所有金錢和交易等，都需要人手處理和作紀錄的時代。其中一個有效地教導人們處理金錢的正確方法，就是給他們錢幣，讓他們親身接觸和處理。 學院錢幣的世界就是這樣誕生了。

由19世紀後期至20世紀初，美國各地的商學院都有設計和印製自己的錢幣，讓學生作學習和練習用途。這些錢幣都交給學生們當作真的金錢一樣。從此，他們會數這些錢幣、在帳簿上作紀錄、把錢幣存到學校銀行和確保所有文件、紀錄等正確無誤。除此之外，他們還有很多相關的事項，全部都和商業事務的敎育有關。當中包括從定期存款獲得收益、申請或作出借貸、選購優惠的證券、收取紙幣作收藏、作交易、發行自己的鈔票、透過在紀事簿上作紀錄，做股票交易和發表花紅等。如學生的表演優異，他們會被頒發附有精美設計「優異獎」。一般這些「獎狀」(與學院錢幣相似) 會附帶少許現金價值。目的是讓學生為將來進入商業世界做好準備，以確保美國增長中的經濟在未來會由許多能幹的會計師和商人等的帶領下，繼續繁華地發展。

和當時被時代淘汰的紙幣一樣，學院錢幣有無數的設計，也來自許多不同的地區。有很罕有的，也有其他較為常見的。收集這些學院錢幣的人，一般都是因錢幣與其母校和家鄉有關聯，充滿自身的童年回憶，特別具有收藏價值。至今，科技發達，令學院錢幣變得不必要， 現在甚少學校使用。就算有錢幣在課堂內作學術性用途使用，一般都會使用被大量製造，設計統一的模擬錢幣。雖然它們正逐漸被淘汰，但是無疑，它們在我國重要的歷史時段中，在商業事務的教學中佔了關鍵的部分。

伊斯曼學院銀行（譯音）（Eastman College Bank） 錢幣

蘇利學院（譯音）（Soule College）錢幣

沃辛頓商學院（譯音）（Worthington Business College）錢幣

伊斯曼國家商學院 (Eastman National Business College) 錢幣

優異獎錢幣

優異獎錢幣

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